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目的:训练孩子的平衡能力和协调能力。准备:2把小椅子,放在终点线。如何玩:把孩子分成人数相等的两队,每队三人,每队在起点按顺序排列,面向终点,面向终点后面的椅子。每组由三个人组
发布日期:2022-05-01
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活动目标、活动内容、形式、流程、指导要点、难度活动准备1。发展孩子的投掷能力(准确性)和跳跃能力。2.培养孩子坚强、勇敢、守纪律的意志。开始部分:1.准备活动:老师说,‘小
发布日期:2022-05-01
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活动目标:1.探索各种玩纸棒的方法,学习玩纸棒过程中的助跑和跳跃动作,发展身体动作的协调性和灵敏性。2.通过自我探索、同伴学习、老师指导等。掌握助跑和跳跃的要领:跑得快,跳得
发布日期:2022-05-01
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活动目标:1.孩子们练习拖动东西来保持身体平衡。2.培养孩子身体协调、耐心、细心等良好的人格品质和活动准备:1.孩子们手里拿着一个小球。2.孩子拿着一个竹圈(直径约25cm,高5cm
发布日期:2022-05-01
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设计图纸:良好阅读习惯的养成对孩子的终身发展有着极其重要的影响。如何激发孩子的阅读兴趣是关键。超级有创意的书签让阅读更有趣。既能激发孩子的阅读兴趣,又能帮助孩子养成
发布日期:2022-05-01
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活动目标:1.根据故事情节,跟着音乐的节奏做行走和寻找的动作。在帮点点找景点的过程中,快速反应让动作变大变小。2.根据不同的指示,创造性地运用五官或身体来表现变大、变小、变
发布日期:2022-05-01
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活动目标:1.听音乐,感受AB乐段的不同。2.试着把音乐和动物的形象搭配起来。3.积极参与音乐游戏,体验音乐活动带来的快乐。能够区分两段不同的音乐,大胆玩音乐游戏。活动重点:感受
发布日期:2022-05-01
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名字小班音乐活动:《顶一顶》分析“让孩子在生动具体的情境中学习”是新课程改革倡导的重要理念之一。在该活动中,根据动画片《喜洋洋与灰太狼》中儿童的经历,创设游戏情境,由儿
发布日期:2022-05-01
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名字小班音乐:开车分析经过观察,我班的小朋友都喜欢坐汽车进公园,语言区关于汽车的书籍也很受小朋友欢迎。孩子们经常在角色扮演游戏中扮演汽车的形象,在教室里开着车。追随孩子
发布日期:2022-05-01
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带反思的教案《可爱的小音符》适用于大班音乐主题教学活动,让孩子体验游戏的乐趣,创造性地表达对音乐的感受,认识全音符、半音符、四分音符、八分音符、十六分音符的音符标记,并
发布日期:2022-04-29
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带反射的教案《大脚丫班尼兔》适用于大班音乐主题教学活动,让幼儿根据节拍指令用脚表达节拍,完全配合音乐进行表演。知道每种动物都有不同的发声方式和不同的声音,它们喜欢和同
发布日期:2022-04-29
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带反思的教案《四小天鹅舞曲》适用于大班音乐主题教学活动,让幼儿用动作表现音乐轻快活泼的性格,初步感知舞蹈音乐的艺术美和欢快跳跃的音乐特点,听音乐,试着分辨音乐的快慢轻重
发布日期:2022-04-29
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带反思的教案《盆碗碟杯在唱歌》适合大班音乐主题教学活动,让孩子了解碗、碟、杯的不同声音,喜欢参与综合性音乐活动,大胆快乐地唱歌伴奏,懂得珍惜事物,小心处理。快来看《盆碗碟
发布日期:2022-04-29
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教案《快乐的传递》适用于大班音乐主题教学活动,让幼儿根据音乐的节奏进行统一的传递活动。在熟悉音乐旋律的基础上,他们可以用各种方式表达音乐的节奏,通过传递感受节奏游戏带
发布日期:2022-04-29
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教案《小猴坐沙发》适用于大班音乐主题教学活动。可以让孩子尝试用肢体动作创造出各种沙发造型,和同龄人一起做游戏。在熟悉音乐的旋律和结构的基础上,他们可以用动作表达游戏
发布日期:2022-04-29