杨景芝：艺术教育对儿童思维发展起决定性作用

简介：杨景芝，1960年毕业于北京艺术师范大学美术系，主修油画五年。现任首都师范大学儿童文学艺术研究与发展中心副主任、教授，中国美术家协会儿童艺术委员会秘书长，中国教育艺术研

发布日期：2020-04-18

刘焱：如何发现完整独特的儿童

最近，“学习故事”在学前教育界很流行。“学习故事”的独特价值在于让教师将注意力从他们的“教学”转移到幼儿的主动学习上，找到“有能力的幼儿”。幼儿是天生的学习者。从出

发布日期：2020-04-18

专家：早教并非识字背诗以孩子为本

专家指出，过度灌输知识只会违反儿童大脑发育的自然规律。在中国优生优育协会主办的学术论文报告和基因科学高峰论坛上，来自卫生、教育等领域的专家就如何提高人口素质、实现优

发布日期：2020-04-18

虞永平：阅读是滋养儿童心灵的重要源泉

当世界阅读日到来时，我们不能忘记幼儿园的小读者。他们读什么，怎么读，为什么读，这些都是需要我们用心去回答的问题。在全社会越来越重视儿童阅读的背景下，我们仍然需要强调，儿童阅

发布日期：2020-04-18

虞永平：科学的幼小衔接关键是什么

年轻人和年轻人之间的关系是一个热门的社会问题。许多家长很焦虑，许多幼儿园老师很困惑。科学的年轻聚合应该是什么？幼儿园、小学和家长应该做什么？南京师范大学的于永平教授认

发布日期：2020-04-18

俞敏洪：互联网+幼教行业正迎来野蛮生长期

“科学技术是实现教育公平的重要手段。通过科技的力量，高质量的教育资源可以向贫困地区倾斜。”7月26日，新东方教育集团创始人、董事长于在“让爱伴随成长的开放平台——和公

发布日期：2020-04-18

朱家雄：幼儿园教师迷茫于应该做什么的原因

朱嘉雄教授在这篇文章中指出，我国幼儿园教师不知道自己在幼儿园教育中应该做些什么，指出幼儿园教育实践过于依赖儿童发展心理学理论，宏观原因是对教育核心价值的思考和确定的缺

发布日期：2020-04-18

许卓娅谈儿童心理成长

父母能给孩子幸福吗？孩子未来的幸福取决于牺牲父母和孩子现在的幸福吗？《儿童心理成长系列》将从现代心理学的角度重新审视中国传统教育经验宝库中的一些“金玉良言”，并确认一

发布日期：2020-04-18

幼教专家：游戏才是孩子生活的轴心

近年来，父母对孩子学习的过度影响并不局限于“不在起跑线上迷失”的要求，而是延伸到孩子完美生活的构建。在这个目录中，孩子们应该有音乐素养、绘画基础、广阔的视野和长大后与

发布日期：2020-04-18

对话学前教育专家张明红：先“玩书”后“看书”

对话嘉宾：华东师范大学学前教育系主任、中国学前教育研究会教师发展委员会副主任、中国教育学会学前教育委员会常务主任张鸣宏阅读让生活受益记者：您认为培养孩子的阅读兴趣最

发布日期：2020-04-18

虞永平：怎样创设更适合幼儿成长的课程？

幼儿园的课程结构不同于中小学。结构合理的课程不是定向的，也不是特色的，也不是小学导向的，而是生活导向和游戏导向的。它应该满足幼儿的需要，适合他们的天性。幼儿园课程质量对

发布日期：2020-04-18

虞永平：关键7年——可持续发展的中国学前教育

虽然人口大国是世界第二大经济体，但其2015年人均国内生产总值在世界上排名第73位。庞大的人口基数使政府在促进经济发展、保障民生和促进社会公共事业方面面临诸多挑战和艰难

发布日期：2020-04-18

杨逸：给孩子念书其实是建立亲密关系的捷径

一些家长觉得他们的发音不标准，他们阅读不够好，或者他们太累了，无法阅读，所以他们选择下载一些图画书和音频给宝宝。事实上，自己给孩子读书不仅可以培养良好的阅读习惯，也是建立良

发布日期：2020-04-18

莫言：孩子成绩好，靠老师更要靠父母

当我年轻的时候，我跟随我的母亲去收集小麦。然而，我妈妈被警卫打了一巴掌。许多年后，我和妈妈在市场上又遇到了门卫。警卫已经是一个白发老人了。我过去想报复，但我母亲劝我停止

发布日期：2020-04-18

尹建莉：家长脾气越大 教育效果越差

许多父母在与孩子相处时总是喜欢发脾气。他们习惯于责备他们的孩子不服从或者他们的孩子的行为太不合理。他们认为他们必须发脾气来教育他们的孩子。事实是，脾气没有教育功能

发布日期：2020-04-18