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小班教案《好吃的香蕉》适用于小班的数学主题教学活动。让孩子尝试用多种感官感知1和多，了解1和多的关系，进一步了解香蕉的基本特征，形成良好的习惯，引导孩子主动与香蕉互动，体验
发布日期：2022-04-12
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小班教案《探望熊奶奶》包含反思，适用于小班的数学主题教学活动，让幼儿在游戏中清晰地辨认1的个数和许多相关的事物，学会用1和许多等词语表达，初步感知1和许多及其关系，理解许多
发布日期：2022-04-12
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小班教案《找不同》适用于小班的数学教学活动，让孩子学会用“相同”、“不同”等词语回答，根据一个物体的外部特征找出一个不同，从而发展孩子的观察力和空间想象力。来看看幼儿
发布日期：2022-04-12
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小班教案《1到10》包含反思，适用于小班的数学主题教学活动，使幼儿初步培养观察、比较、反应的能力，了解数字在日常生活中的应用，初步认识数字与人的生活的关系，引导幼儿主动与材
发布日期：2022-04-11
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小班教案《分礼物》包含反思，适用于小班的数学主题教学活动。它让孩子根据用途对物品进行分类，启发孩子说出卡片上物品的名称和用途，培养孩子动手动脑的能力和对分类活动的兴趣
发布日期：2022-04-11
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小班教案《排序》包含反思，适用于小班的数学教学活动。让孩子在游戏情境中体验助人为乐和成功的喜悦，学会如何根据物体的形状和颜色区间对其进行排序，并愿意用文字表达其排序方
发布日期：2022-04-11
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小班教案《数量9》包含反思，适用于小班的数学主题教学活动，让孩子按照一定的规律进行数数和排序，认识数字9，正确感知9以内的数字，在打开宝箱和分享糖果的过程中体验数字游戏的快
发布日期：2022-04-11
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小班教案《5以内的序数》包含反思，适用于小班数学教学活动，让孩子进一步理解序数的意义，正确判断物体的位置，感受教学活动的乐趣，让孩子认识简单的数学原理。快来看幼儿园小班《5
发布日期：2022-04-11
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小班教案《方位》适用于小班主题教学活动，让孩子积极参与，大胆发言，体验游戏活动的乐趣。在游戏活动中，让他们了解和掌握方位词：上下、里外，培养孩子的观察力、判断力和动手能力。
发布日期：2022-04-11
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小班教案《形状》适用于小班的主题教学活动，让幼儿根据形状对物体进行分类，认识圆形、正方形、三角形的形状的简单特征，激发幼儿学习图形和形状的兴趣。来看看幼儿园小班教案《
发布日期：2022-04-11
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小班教案《认识五》适用于小班主题教学活动。它让孩子在游戏活动中激发学习数字的兴趣，培养孩子初步的解题能力，正确感知5以内的数字，理解数字5的实际意义，引导孩子主动与材料互
发布日期：2022-04-11
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小班教案《图形宝宝》适合小班的主题教学活动，让幼儿乐于观察、比较，体验发现的快乐，进一步感知圆、三角形、正方形的基本特征，能够区分这三种图形，激发幼儿学习图形的兴趣。来看
发布日期：2022-04-11
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小班教案《认识3》适合小班的主题教学活动，让孩子在游戏中感受数学活动带来的乐趣，认识数字3，根据数字得到3以内的项，了解3的实际意义，激发孩子学习数字的兴趣。来看看幼儿园小班
发布日期：2022-04-11
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中班数学优秀公开课教案《图图家请客》适用于中班数学主题的教学活动，让孩子在数食物的过程中感受到助人为乐的快乐。在“数食”的过程中，他们可以学习各种封闭式计数的方法，并
发布日期：2022-04-11
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中班下学期数学活动教案《学习5的加减法》适用于中班的数学主题教学活动，让孩子用更完整的语言编出实际问题。他们能够正确书写加减的计算公式，保持正确的书写姿势，学习5的加减
发布日期：2022-04-11
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